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专家论坛
PISA 2015中国学生科学成绩下滑特点及原因探讨张红霞;万东升;薛仪婷;1-9
评论
全球视野下的中国学生数学素养比较与启示:来自PISA的证据分析吕林海;10-14
从国际比较与地区差异的视角反思PISA 2015测试的中国成绩李敏谊;管亚男;15-20
论著
高血铅与儿童冲动-多动行为的关系研究林燕芬;徐健;21-24
学龄前儿童行为问题现况及相关因素研究江徽;伊媛媛;沈理笑;张劲松;陈慎;黄莺;徐敬;杨惠萍;25-31
中央凹视野区信息表征的分割效应:来自形声字的研究证据高飞;32-36
不同年龄儿童传染性单核细胞增多症临床特点分析王小鹏;焦瑒瑒;陈凌;吴良霞;张建华;37-41
综述
原发性遗尿症病因研究新进展张安易;马骏;42-46
贫困对大脑结构与功能的影响及教育干预策略王丹丹;周加仙;47-54
作者·编者·读者
《教育生物学》简介沈晓明;金星明;黄红;杜祖贻;55-56
《教育生物学杂志》作者须知57-62
《教育生物学杂志》举办2017年度继续医学教育函授班通告63
《教育生物学杂志》征稿启事9
吴敏团队获中国中西医结合学会科学技术奖二等奖20
许积德教授主编《0～3岁育儿全程指导(第3版)》获上海科普教育创新奖三等奖24
《教育生物学杂志》2017年度征订启事36
“千天计划”项目组在《美国公共卫生杂志》发表特邀述评41
“千天计划”首批合作医院协调推进会举行46
华东师范大学第二届脑际认知研讨会第一轮通知54