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专家论坛
抽动障碍与注意缺陷多动障碍共病儿童的诊治与管理余婧;陈文雄;433-438
论著
主动性社交网站使用与高中生生活满意度的关系:社会比较和积极情绪的链式中介作用肖小芳;郑希付;439-444
中学生感知压力对网络成瘾的影响:羞耻感和心理弹性的链式中介作用方海健;崔亚楠;余凤琼;445-449+456
学习困难儿童积极心理品质与心理健康的关系研究明秀萍;曾丹英;周欣奕;张树东;450-456
CBL联合情景模拟强化教学法在“4+4”八年制儿科教学中的应用刘婷婷;李华君;陈嫕;葛欣;朱亚菊;何珂骏;赵冬莹;孙晶;颜伟慧;刘海沛;钱继红;457-461+467
COVID-19疫情期间上海在读大学生积极健康行为对焦虑和压力的影响巩婧恬;姚谦;462-467
大学生自尊、惧怕否定对社交回避及苦恼的影响吴宛姗;468-472+478
网络受欺负与青少年抑郁:孤独感与学校联结的作用覃小琼;李秀;473-478
群际共情偏差中的眼睛效应李小蝶;李丹;479-483+492
医护一体化健康管理对无痛胃镜联合肠镜检查患者配合度与恐惧心理的影响董永蓉;童雪蓉;484-487+492
口腔医学本科新生专业领域兴趣点的调查及教育对策研究宋东哲;曾杨林;郑庆华;488-492
综述
重复经颅磁刺激治疗青少年抑郁症非自杀性自伤行为的研究进展康鹏丽;孙宁;刘鹏鸿;王斌红;493-497
父母共心力的研究现状与展望吴若琳;498-504
作者·编者·读者
《教育生物学杂志》作者须知505-510
《教育生物学杂志》2022年 第10卷 总目次511-513
《教育生物学杂志》2022年度继续医学教育试题答案514
《教育生物学杂志》举办2022年度继续医学教育函授班通告515