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《教育生物学杂志》2019年03期

 
目录
专家论坛
箱庭疗法的正统与发展黄小凡;陈顺森;129-133论著
孤独症谱系障碍患儿家庭功能特征及其影响因素的研究吕桃;杨曹骅;杜亚松;刘文文;134-137
抑郁对青少年手机成瘾的影响:孤独感的中介作用吴琴;张斌;邹何辉;138-143
上海市浦东新区早产儿与足月儿学龄前身高病例对照研究莫丹丹;王婷雪;张皓;144-148
注意缺陷多动障碍儿童的医教结合干预模式初探张小林;章依文;马骏;吴增强;马珍珍;王慧;张琪娜;149-155
指导家长介入对孤独症幼儿社会性趋向效果研究郑蓉;张敏;杨蕾;池霞;童梅玲;156-159
饮食行为干预工具对1~5岁儿童饮食行为问题的干预研究蔡世忠;史晓燕;秦立强;陈艳;陆海萍;巫瑛;160-165
虹口区不同年级小学生视力保健行为单因素结果分析亓德云;谭晖;江艳微;李丽平;刘甜甜;166-170
儿科医学人文教育和医患沟通现状调查分析与对策薛海虹;钱继红;陈嫕;吴伟岚;董晓艳;任宏;卫敏江;孙锟;171-175综述
儿童注意缺陷多动障碍与睡眠障碍关系的研究进展姜艳蕊;刘飒;王广海;章依文;江帆;176-181
情绪性定向遗忘的心理机制刘宗影;袁媛;顾海霞;何潇;182-187作者·编者·读者
教育生物学介绍沈晓明;金星明;黄红;杜祖贻;188-189
《教育生物学杂志》作者须知190-195
《教育生物学杂志》2019年度继续医学教育试题196-197
《教育生物学杂志》读者服务卡198
《教育生物学杂志》举办2019年度继续医学教育函授班通告199
中国儿科资源调查首登全球期刊:每万名儿童仅有6名儿科医生,35岁以下流失率最高148
全球最大规模自闭症研究提示遗传基因是主要因素155
《珍爱生命:小学生性健康教育读本》介绍159
全国首个注意缺陷多动障碍标准化门诊在上海开诊165
人工智能与教育大数据峰会·2019——脑科学与语言教育分论坛隆重召开170
《教育生物学杂志》征稿启事175
中国儿童生长发育健康与疾病防治科技发展战略研究项目启动会在北京召开181
《教育生物学杂志》2019年度继续医学教育园地187
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